Завдання на 2 квітня 2015 рік, знаменник:
1. Укр. література (203) (1. Біографія Григора Тютюнника, читати твір "Три зозулі з поклоном" 2. Відповідати у метод. рекомендаціях на питання за твором В. Шевчука "Дім на горі", відповіді надіслати на електронну пошту викладача 3. Див. завдання на блозі викладача.)
2. Методика трудового навчання (кабінет ручної праці в гуртожитку) (Написати конспект з теми: "Урок як основна форма організації навчально-виховної роботи. Вимоги до уроку трудового навчання. Політехнічний метод навчання" (матеріал є в бесіді ВК, надіслала Шевцова Тетяна)
3. ШКІМ (німецька) (303) (1. Вивчити слова з теми "Тіло", 2. Вивчити 2 римівки. 3. На 16 квітня 2015 рік самостійна робота з теми "Правила здоров'я. Здоровий спосіб життя. Частини тіла." і буде модуль-контроль 16 квітня 2015 року!!! 4. 4. Законспектувати граматичний матеріал "Das Pronomen"(займенник) на 9 квітня 2015 рік (є на блозі викладача))
4. Методика навчання ІМ (анлглійська) (309) (нічого)
5. ІМПС (305) (нічого)
Примітка. Заходьте на блоги викладачів, бо там можуть бути опубліковані нові завдання!!!)
1. Укр. література (203) (1. Біографія Григора Тютюнника, читати твір "Три зозулі з поклоном" 2. Відповідати у метод. рекомендаціях на питання за твором В. Шевчука "Дім на горі", відповіді надіслати на електронну пошту викладача 3. Див. завдання на блозі викладача.)
2. Методика трудового навчання (кабінет ручної праці в гуртожитку) (Написати конспект з теми: "Урок як основна форма організації навчально-виховної роботи. Вимоги до уроку трудового навчання. Політехнічний метод навчання" (матеріал є в бесіді ВК, надіслала Шевцова Тетяна)
3. ШКІМ (німецька) (303) (1. Вивчити слова з теми "Тіло", 2. Вивчити 2 римівки. 3. На 16 квітня 2015 рік самостійна робота з теми "Правила здоров'я. Здоровий спосіб життя. Частини тіла." і буде модуль-контроль 16 квітня 2015 року!!! 4. 4. Законспектувати граматичний матеріал "Das Pronomen"(займенник) на 9 квітня 2015 рік (є на блозі викладача))
4. Методика навчання ІМ (анлглійська) (309) (нічого)
5. ІМПС (305) (нічого)
Примітка. Заходьте на блоги викладачів, бо там можуть бути опубліковані нові завдання!!!)
Немає коментарів:
Дописати коментар